第(1/3)页
又有一个男生大声说道。
“不就是上课睡觉，画画吗？也不是什么大……”
“也不是什么不能原谅的事情！”
王主任一听，立即踮起脚，抻着脖子，说道。
“谁？”
“是哪个说的，你们自己听听这是人话吗？”
“啊？”
人群中响起几声讥笑声，有人带头离场，渐渐的，一群学生都散了。
只有一个文静的女生站在湖边，一直看着王主任，一副欲言又止的模样。
王主任问道。
“你有事？”
那女生看着他手里的纸，说道。
“王主任，您手上的画纸是我的，我想……”
王主任一惊，立即把画纸卷起来，背到身后，摇头如同拨浪鼓。
“你想也别想！”
“这个真的不行！”
“这是秦寻留给学校的财产，是要被学校收藏的。”
说完，他不顾那女生哀怨的眼神，转身带着一群保安赶去校长办公室去汇报战况。
……
校长办公室。
王主任毕恭毕敬的站在校长桌子前。
他见校长看着画纸不停地点头，嘴角时不时露出笑容，他紧张的心情顿时放松了很多。
校长看完，用手抚平画纸，抬起头，微笑着说道。
“王主任，您说这是秦寻送给学校的？”
王主任：“是的，是他送给学校的。”
“不过当时情况紧急，周围有很多学生，我也不好问是不是把诗的版权送给了学校。”
校长摆摆手，说道。
“市侩了！”
“在现代诗式微的年代，秦寻能在未来湖畔写这下这样一首诗，本身就是我们的福气。”
王主任见校长心情好，把请秦寻离开学校时被学生们围观，事后还被学生责难的事情说了。
末了，他有些担忧。
“校长，以秦寻的热搜体质，这可能会在网络上引起一些风波。”
校长点点头，微笑着说道。
“些许风霜罢了！”
“学生就要有学生的样子，老师就要有老师的样子，今天你们双方做得都很好。”
他停顿了一下，又看向桌子上那首诗。
“秦寻也很好。”
校长站起身，走到窗边，看向学校通向校门口的一条马路。
路上只有一些学生骑车，不见秦寻的车子。
校长沉声道。
第(1/3)页